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Política de Reactivación
Educativa Integral

Objetivo

El objetivo de estos talleres es apoyar a profesores y profesoras jefes, asistentes de la educación y docentes en general del sistema escolar municipal, Servicios Locales y particulares subvencionados, con la entrega de estrategias que contribuyan a enfrentar las dificultades psicosociales que se presentan en sus establecimientos educacionales generando violencia en el contexto escolar, problemas de salud mental e incluso el riesgo de suicidio entre sus estudiantes.

Talleres sobre convivencia y aprendizaje socioemocional orientado a potenciar herramientas de trabajo en el aula para fomentar las habilidades socioemocionales dirigido a profesores jefes, docentes, directivos que hacen docencia y asistentes de la educación (dupla psicosocial).

Talleres de detección de salud mental de los estudiantes, con un enfoque educativo y dirigido a profesores jefes, docentes, directivos que hacen docencia y asistentes de la educación (dupla psicosocial).

Oferta

Talleres sobre habilidades socioemocionales para la prevención y erradicación de la violencia escolar dirigido a profesores jefes, docentes, directivos que hacen docencia y asistentes de la educación (dupla psicosocial).

Talleres de detección de salud mental de los estudiantes, con un enfoque educativo y dirigido a profesores jefes, docentes, directivos que hacen docencia y asistentes de la educación (dupla psicosocial).

Cobertura

Cada taller se ajusta a la necesidad local siguiendo la orientación temática ya expuesta y tendrá una duración de 8 horas de ejecución de manera presencial, más 6 horas de acompañamiento posterior en dos sesiones de manera online. En total para serán 398 talleres para todo el País y en la Región del Maule están considerados 30 talleres con 1800 cupos disponibles.

Los talleres se llevarán a cabo entre agosto y noviembre, cada universidad hará la convocatoria, con el apoyo territorial del Mineduc. Los talleres se llevarán a cabo entre agosto y noviembre, cada universidad hará la convocatoria, con el apoyo territorial del Mineduc.

Fechas y lugares para la Región del Maule:

Comuna de
realización

Comunas que asisten

Taller Convivencia y desarrollo Socioemocional

Fechas

Taller bienestar, salud mental
y detección de casos

Fechas

Curicó

Curicó

Rauco

Sagrada familia

Romeral

Teno

Molina

3

06 de septiembre

07 de septiembre

08 de septiembre

3

18 de octubre

19 de octubre

20 de octubre

Licantén

Vichuqué

Licantén

Hualañe.

1

08 de septiembre

1

20 de octubre

 

Comuna de
realización

Comunas que asisten

Taller
Convivencia
y desarrollo
Socioemocional

Fechas

Taller
bienestar,
salud mental
y detección
de casos

Fechas

Linares

Linares
Colbún
Longaví
San Javier
Villa Alegre
Yerbas buenas

4

29 de agosto
30 de agosto
31 de agosto

4

17 de octubre
18 de octubre
24 de octubre

Linares

Parral
Retiro.

 

01 de septiembre

 

25 de octubre

 

Comuna de
realización

Comunas que asisten

Taller
Convivencia
y desarrollo
Socioemocional

Fechas

Taller
bienestar,
salud mental
y detección
de casos

Fechas

Talca

Talca
Curepto
Maule
Pelarco
Pencahue
Río Claro
San Clemente
San Rafael

4

06 de septiembre

08 de septiembre
05 de octubre
06 de octubre

4

24 de octubre
25 de octubre
26 de octubre
27 de octubre

Constitución

Constitución
Empedrado.

1

07 de septiembre

1

27 de octubre

 

Comuna de
realización

Comunas que asisten

Taller
Convivencia
y desarrollo
Socioemocional

Fechas

Taller
bienestar,
salud mental
y detección
de casos

Fechas

Cauquenes

Cauquenes
Chanco
Pelluhue

2

30 de agosto

01 de septiembre

2

04 de octubre
06 de octubre

 

 

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Este es un esfuerzo conjunto de distintos actores que ha considerado

–  La pertinencia territorial de cada taller.

–  La creación de una mesa técnica Mineduc (representación territorial y CPEIP), encargado(a) de convivencia escolar regional, y representantes técnicos y de gestión de la universidad regional (académicos del área de la psicología y del área de educación).

–  Un énfasis para acompañar a profesores jefes, orientadores y duplas psicosociales.

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